制度是唯一的，道德是捆绑的，事物是无常的，精神是独立的，四者不可调和的矛盾构成了我们的“精彩”世界。

陈念：“This used to be our playground 这是我们曾经拥有的乐园”

陈念这个角色身上有矛盾的地方。她说，她只想好好熬过这段日子，熬到高考，熬到北京，就一切都好了。但是，她忍不住为死去的同学盖上校服，忍不住为街边的小混混报警，忍不住帮助曾经欺负自己的女同学，忍不住将魏莱推下了台阶，甚至忍不住任由警官郑易拆穿自己的谎言，让自己和小北的坚持付诸东流。

所以她说的话其实并不是她说的话。或者说，她说的话只是她以为的自己，然而事到临头，她其实从来没有遵守自己语言中的承诺。就和我们大多数人一样。从某种角度说，这种人物的处理方式让陈念这个角色更加清晰、更加绝望。

一件校服盖在了跳楼女孩的身上，象征着校园欺凌的对象从死者转移到了她身上。虽然讽刺的是，这种转化的催化剂竟然是警方的问话，大人世界一件正常的事情，引发了小孩子谎言即将被拆穿的恐慌，并把这种恐慌通过霸凌的形式转移到了下一个女孩子身上。

其实所谓“大人”，所谓“小孩”，只是年龄不同、社会角色不同而已，处理事情的成熟程度并不会单纯地随着时间的推移而增长。

我们总觉得魏莱是一切的罪魁祸首，只要解决了魏莱就解决了陈念的危机，可能陈念也这样以为。

可是如果警方不来调查，或者校方站在陈念的角度为她多考虑一点点，也许事情的发展会不同。

我们要解决的校园霸凌，并不是单纯的霸凌者教育的问题。而是警方、学校、家庭、社会，该如何成熟地处理整件事的问题。

霸凌者就是单纯的坏？单纯的没教育好？单纯地想要找人欺负？

受霸凌者就是因为没有爸爸？就是因为忍气吞声？就是因为做了一点点善事？

孩子是比大人单纯的，但是孩子的世界仍旧是一个复杂的世界。

我们怎么才能让霸凌者找不到欺负的对象？我们怎么才能保护好每一个孩子的隐私？

我们怎么才能在发生死亡事件前有效地介入？我们怎么才能在发生死亡事件后，不让自己的行为触发下一轮的悲剧？

我们怎么才能从单纯地喊喊口号写写措施，变成花时间坐下来认真地看一看我们的孩子，听一听我们的孩子，想一想他们为什么那么做，为什么那么说？

为什么孩子不信任大人？因为眼前的大人不值得信任。

小北：“那帮人抢你多少钱？”“ 那说好了,你保护世界,我保护你”“只有你赢了，我才不算输”

小北是校园霸凌的一个意外。他不是亲人、不是警方、不是老师，甚至不是校园的一员。

他在这部电影的出现，可能是为了衬托出一种反差，带来更为强烈的戏剧冲突。

一个是小混混，一个是好学生。

一个满身刺青，一个满脑学习。

相同的是他们拥有同样的善良和相似的不幸。惺惺相惜，走到一起，甚至产生了共生关系。（此处点名《白夜行》）

他们甚至在一起度过了一段快乐的“桥下时光”，成为“残酷青春”里不可多得的美好回忆。

小北的生活和陈念的生活产生了一种奇怪的共鸣。

陈念生活在校园，每天努力学习，却也饱受校园霸凌的欺辱与困扰，老师、校长的职能位置缺失。

小北生活在街头，每天努力果腹，却也饱受街头斗殴的绑架与纠缠，家长、社会的职能位置缺失。

从暴力程度上来说，小北遭受的暴力损害比陈念要强，但从精神层面来说，陈念遭受了更加严重的精神打击与凌辱。

这也许是“有文化的流氓”（倾向于凌辱）和“没文化的流氓”（倾向于暴力）的区别，再或者是陈念与小北因为社会身份位置的不同，他们的软肋也不一样。

可不管陈念还是小北，他们处在同一个社会中，面临着同样的制度、同样的道德捆绑、同样的独立之精神，能够抵抗一定程度暴力的小北从某一天起成为了陈念的保护伞。

一个在校学生，需要一个学校之外的保护伞，保护她在校内校外不被欺负，这也许就是陈念的“曾经拥有的乐园”。

小北和陈念的快乐与共生，似乎与校园霸凌无关，但剧情跌宕、演员入戏，差强人意。

魏莱：“陈念在后面，走我们过去。”“你最近怎么考的那么好，放学以后要不要一起做作业？”

魏莱是全世界电影、电视剧的高中生中都会出现的一个角色。家境优渥、外表美丽、成绩良好、性格黑暗。

这部电影对“大反派”魏莱着墨不多，只知道她爸爸管教很严、妈妈能说会道，只知道她深谙人前一套、背后一套，

只知道她家境优渥、面对警方的问询也应对自如，但是当警方说要通知家长、找她爸爸时，她却恼羞成怒了。

所以大概爸爸是她的死穴。最后因为怕陈念报警而服软求饶也是因为爸爸。

但是她性格的形成就是因为爸爸管教太严、复读了X年吗？

这个人物描写的非常模糊，甚至有些站不住脚，这是非常遗憾的。

她原本可以告诉大家，她是如何走上了穷途末路。

另外，影片中，霸凌三人组，作为高中生面对警方问询时的油腔滑调……让我有些出戏。

好像是吸毒嫖娼惯犯被抓住的那种油腻。

愿我们的孩子都不再油腻。

《少年的你》好 好在它的剧情设置、演员匹配、细腻的镜头和情感，以及认真的台词。

更好在 它也许真的能像他在片头所说的，汇聚反对校园暴力的力量，引起社会的重视。

遗憾的是，比起更加深刻地剖析霸凌，去影响到社会舆论甚至司法程序，它更像是对残酷青春的缅怀、对惺惺相惜的呈现、对高考往事的追忆和对东野圭吾的致敬。

虽然少了一句追问，但不失为一部不可多得的“好看”的电影。

以上。

-End-